近日，“中国好老师 巴蜀公益行” 1+1+N教育互助行动——“智联巴蜀 卓立十四”数智赋能新卓越课堂建设研讨会在涪陵城区第十四小学校举行，旨在通过数智技术推动课堂教学变革，助力区域教育优质均衡发展。    

开幕式现场

当天上午，活动在朝气蓬勃的大课间展示中拉开序幕。操场上，学生们精神饱满，队列整齐划一，动作刚劲有力，充分展现了学校阳光体育运动的丰硕成果与蓬勃向上的校园风貌。与此同时，学校精心布置的展区内，教学成果、校本课程、学生作品等特色资料依次陈列。        

在专家讲座环节，来自巴蜀小学的教育专家围绕“线上巴蜀资源与AI融合创新应用”作主旨报告，系统阐述了数智技术赋能共同体课堂教学变革的实践路径，为一线教师利用数字资源优化教学提供了清晰的行动指南。    

优质课例展示现场

紧接着进行的课例研究环节设置了语文、数学、英语三个分会场。来自巴蜀小学、涪陵十四校及石柱南宾小学的教师分别呈现了《小数的初步认识》《慢性子裁缝和急性子顾客》及英语词汇课等优质课例。课堂生动展示了数智化工具在激发学生兴趣、突破教学重难点中的实际应用。

“专家讲座和课例展示为我们利用数智化赋能课堂、提升育人质量提供了清晰的思路与有力的指导。”涪陵城区第十四小学校教师马忠凡说，此次研讨让自己对未来教育教学实践更有方向感。

本次活动由涪陵区教育委员会与重庆市巴蜀小学校联合主办，涪陵城区第十四小学校承办。通过“名家讲座+课例解剖+互动研讨”的多元形式，不仅展示了数智赋能课堂的阶段性成果，更有效促进了区域内教师的专业成长与优质教育资源的共建共享。后续，双方学校将以此次活动为契机，借力数智技术推动课堂教学提质增效，持续深化校际协作，共建共享优质教育资源，以数智赋能课堂变革为抓手，促进区域教育优质均衡发展。